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本人28,四川人在成都工作,法律行业。

再以移动式的书柜分界孩子房,运用天花的滑轨,在书房不使用时,可将书柜推近书桌,相对放宽了孩子的游戏场,也让架高地板和悬浮楼梯产生对话,大人可随坐互聊,形塑自在玩乐的休憩区。这个过程比阅读时有了生词不知道怎么念去查音标要困难多了。