"自己种的橘子成熟了想吃的朋友可以联系我"。当我走进办公室时,三名工作人员坐在办公桌前(一名躲在办公室门后),但没有人能回答我的问题,也没有人道歉。 和孩子站同一条线,觉得你懂他,他才不会反感抗拒,每天多夸他的进步和为了梦想而做的努力,慢慢引导他学习,激发他学习的主观能动性。